一、基本情况

新虹街道地处虹桥商务区主功能区。截至 2017 年底，常住人口总量为 81704人，其中，户籍人口33274人，非户籍人口占比倒挂。根据虹桥商务区发展“十三五规划”目标，2020 年前虹桥商务区将逐步发展为全市乃至长三角地区的商务、商业、贸易中心，总就业规模预计达到 60 至 70 万人。受商务区发展吸引，在新虹街道工作、生活的人员数量将呈快速上升趋势，地区社会治理和公共服务的压力激增。

就教育方面而言，新虹街道辖区内现有学校8所。其中，公办小学1所（航华第一小学），九年一贯制学校1所（文来实验学校)，公办幼儿园3所（爱博幼儿园、果果幼儿园、航华第三幼儿园），民办三级幼儿园3所（叮叮幼儿园、博苑幼儿园、小博士幼儿园）。

二、面临的问题

优化教育供给的结构和质量，实现区域教育均衡、优质、个性发展，是构建和谐社会的重要保证和根本途径。从新虹街道教育资源现状来看，还存在许多突出问题：

1、义务教育资源配置不足。街道现有学校无法满足日益增长的入学需求。从排摸数据来看，2018年街道一年级户籍人员入学为385人，相比2017年（282人）和2016年（320人）入学人数每年有大幅提升。随着辖区内万科、富力等新建住宅区居民陆续入住，商务区企业和白领大幅增加，非户籍人员入学需求也将大幅增加。现街道内仅有两所学校（9年制学校1所，小学1所），接纳学生数为2002人，仅占常住人口的2.4%，远低于全区平均水平。而且更为严峻的是，两所学校的学生都已经超出了学校核定班数，如文来实验学校核定班级36个，现已扩班到38个，占用音乐室等教室开展日常教学，生源继续增加将面临无班级可用的困境。

相较于小学部，初中部的教育资源更为紧缺。2017 年街道 12-15岁儿童实有总数为1096人，而辖区唯一一所文来实验学校初中部学生仅有568人（已饱和），近半数的初中适龄儿童只能在其他街镇入学。

2、学前教育资源配置不均衡。辖区内有公办幼儿园3所、民办三级幼儿园3所。根据规划，2018年将有两所民办三级幼儿园（博苑幼儿园、小博士幼儿园）因动迁而关闭，爱博幼儿园华美分园因校舍陈旧有安全隐患关闭。因此，现有的3所公办幼儿园都集中在爱博地区和航华地区，华美地区附近没有一家幼儿园，该区域幼儿的入园问题亟待解决。

3、民办优质教育资源规划不足。到2020年，虹桥商务区将吸引60余万白领入驻。白领人才大多为中青年群体，且具有长期稳定居住的诉求，子女教育存在刚性需求。根据现有学校资源，许多白领子女进入公办学校难度较大，而且考虑到白领群体的收入情况和教育需求，优质的民办学校也是他们的首选目标。而新虹街道现有民办优质教育资源几乎为空白，辖区内没有1所民办中小学，3所民办幼儿园也均为三级幼儿园，教学环境较差，近期也没有引入优质民办教育资源的规划。在当前情况下，大部分的白领家庭将无法解决孩子就近入学难题，不利于商务区的长期稳定发展。

三、几点建议：

1、建议区教育局进一步加大对新虹街道的教育投入，在爱博地区和华美地区新建中小学校和幼儿园，或者对现有学校进行改扩建，逐步缓解辖区教育资源缺口。

2、建议虹桥商务区管委会、闵行区教育局加大民办优质教育资源引入力度，为高端民办学校入驻新虹搭建平台、提供助力，满足商务区白领子女的入学需求。

3、建议继续推进与七宝中学教育集团合作办学开展，鼓励辖区学校积极创建“家门口的好学校”。尽快完成新虹地区教育学区化、集团化建设，提升课件质量，培育有影响力的教育品牌项目，为新虹孩子提供公平而有质量的教育环境。