当前时代已经进入网络信息时代，网络授课已经不再是新鲜事务，针对网络进行的商业教育不论在技术达成和课程提供上已经不是难题。只是，就上海普遍中小学的教育方面，却在新技术的引用上止步不前。相信，教师资源的平衡一直是很难解决的问题，如果授课过程标准化、指导渠道多样化、教学课件丰富化，教育效果一定
故建议就官方网络教育可以在政府、教育局引导下进行创新实验，具体建议理由如下：
1、  一堂生动的课程讲解有如一部优秀的影片，播放视频过程中，课堂教师可以就重点随时进行暂停讲解、朗读，适时让孩子做好重点笔记。
2、  建议有关部门聘请讲课生动的优秀教师进行视频采录，或可更多采用多媒体外接资源进行有效教学，建立教学多媒体资源库。同时应对孩子喜欢的教学明星进行鼓励奖励。
3、  改版现有学校官网，增加课堂教学（视频）给孩子及家长回看（视频）功能，课堂教育未能记住的知识要点，家长同步进行孩子指导，不再盲人摸象有力无处使，这样才能友好接轨课堂教育重点，使得孩子更好学习、复习好课程。
4、  建设沟通机制，向任课教师进行问题沟通平台（可自建论坛，也可借用微博、微信平台），
5、  引入志愿者机制，志愿者如同‘百度知道'一样进行公益答题解惑。（这些功能现今网络上已经成熟案例）

以上建议可以循序渐进，逐步尝试，摸索有效的具体方式进行创新。