党的十九大报告中指出，“要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”2017年12月底，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》，明确了发挥政府统筹规划、企业重要主体、人才培养改革主线、社会组织等供需对接作用“四位一体”制度架构，推动产教融合从发展理念向制度供给落地。2018年2月，教育部等六部门印发《职业学校校企合作促进办法》的通知。2021 年8月，市教委、市人社局、市总工会等七部门印发了《关于推进新时代职工继续教育创新发展的意见》，要求畅通职工提升学历和技术技能的成长通道，培养更多高素质技术技能人才。2022年3月，李克强总理在《政府工作报告》提到，“要促进教育公平与质量提升，改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制。”

    2023年是《深化新时代闵行产业工人队伍建设改革重点行动方案（2021-2025年）》的重要一年。闵行区作为上海市先进制造业大区、产业工人集聚区，是“上海制造”的主要承载区之一，全区共有产业工人31.84万人。区总工会、区教育局等有关部门为深入推进新时代产业工人队伍建设改革，关注职工的终身学习和职业发展，积极探索校企合作新模式，努力建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,为建设闵行创新开放、生态人文现代化主城区提供坚实的人才支撑和队伍保障。

    产教融合，是推动产业与教育的深度合作，是有针对性地为企业培养创新型、应用型、技能型人才的有效方式之一。近年来，国家也陆续出台了多项政策推进职业教育，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。当前，在技能人才尤其是高技能人才在总量、人才结构、培养方式、技能传承等方面，与实际需求仍存在一定差距。在一线技能人才建设中，既存在应届毕业生专业能力不符合企业生产发展要求的现象，也存在一线职工素质提升的多样化需求未完全得到满足的问题，如何实现院校和企业优势互补、资源共享，亟待区教育局、区总工会等多个委局加大工作力度, 在不断探索校企合作和产教融合的新路径，助力培养高素质劳动者和技能型人才。

    为进一步深化产教融合，促进产业工人队伍素质提升，打造一支知识型、技能型、创新型的高素质产业工人队伍，助力闵行经济社会发展，建议如下：

    1、进一步加强校企协同育人资源整合。充分利用区内外学校优质资源，围绕区重点产业、重大任务和紧缺人才需求，推动学校与区内行业企业广泛开展各类产教融合协同育人项目。进一步释放产教融合型企业协同育人需求，整合职业院校资源，建设新型高职院校。加强对产教融合型培育企业参与协同育人的服务和管理，使企业在深入参与育人全过程、提供优质产业教育资源。

    2、进一步深化产教协同人才培养模式。满足产业转型升级、现代服务业和民生事业发展需求，建立响应及时、对接精准、多方参与的产业紧缺人才培养机制。支持高等职业院校开展产教融合职业训练营，结合国际通行职业资格证书和职业技能等级证书要求，培训产业紧缺技术技能型人才。加强继续教育学院、业余大学与行业企业人才队伍建设对接，面向企业在岗人员开展在岗职工“双元制”培训，提升企业职工的技术技能和学历水平。

    3、进一步打造一支高水平的师资队伍。按照“懂产业、有资源、能引领”的标准，建立区级产教融合师资库，积极支持企业推荐产教融合协同育人领先人才加入师资队伍，健全产业人才需求信息、教育人才供给信息的收集、加工和服务的工作机制。完善“双师型”教师标准和考核认定办法，造就一批具备行业前瞻视野、掌握产业前沿技术、胜任育人使命的高水平产教融合师资队伍。