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关于0702150号政协提案办理信息公开
标题:关于在闵行建设战略新兴与先导产业科教体系的建议
编号:0702150委员姓名:王威巍
提案
背景:

1、青少年科创教育是响应上海市建设具有全球影响力的科技创新中心的战略需求的重要组成之一。“十三五”与“十四五”期间,上海市委、市政府深入贯彻落实习近平总书记对上海建设具有全球影响力的科技创新中心的重要指示精神,坚定走创新驱动发展之路,坚持科技创新与体制机制创新“双轮驱动”,创新资源集聚力、科技成果影响力、新兴产业引领力、创新环境吸引力、区域辐射带动力全面提升,科技创新中心基本框架体系加快形成。政策环境激发了教育发展新动能,进一步提升上海市青少年创新能力与实践素养,能够为中国建设世界科技强国、上海建设科技创新中心夯实基础。

2、深化创新创造教育是教育现代化,建设教育强国的重要基础之一。深化教学改进,提升基础教育质量是《闵行区教育发展“十四五”规划》主要发展方向之一。围绕创新创造教育的课题、课程、课堂开展研究与实践,鼓励开发体现区域特色的创新创造教育校本课程,开展真实情境下的教学实践,引导学生学会创意,提升创新创造能力,扭转不科学的教育评价导向;坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

3、战略新兴与先导产业科教体系的建立是培养学生创新精神、创新精神和实践能力,提升青少年的科学素养重要基础,能够有机融合全面培养体系,培育学生正确的价值观,以及适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

问题及分析:

由于战略新兴与先导产业本身包含内容广泛、发展速度快、专业性强,在科教体系建设过程中需要对应产业、研究院、高等院校与教育教学部门的联合支持,以保障科教体系的专业性与教育性;现阶段的科技创新体系贯通性仍有提高空间,通过加强战略新兴与先导产业相关方向高校、中学、小学内容的贯通性,建立目标明确、连续性强的科技创新素养培养体系;

长三角地区其他已经建设的科教体系内容,如科教内容、实践空间、比赛活动现状情况分析:

1、上海市科技艺术教育中心南部分中心成立的概况:在奉贤区区青少年活动中心挂牌成立“上海市科技艺术教育中心南上海分中心,南上海分中心是区域中、小、幼学生素质教育的组织指导机构和中介服务机构,也是区域青少年综合素养培育的龙头和引擎。办学中秉承“开发潜质、远达未来”的教育理念,以“四院一团一部”建设项目为载体,重在培养青少年学生的“人文素养、科学精神和世界眼光”, 有效促进青少年学生创新实践能力的培养,为新城建设贡献智慧和力量。

2、长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛的概况:长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛是一项以“培养具有人工智能思维的面向未来的科技人才、培育具备科学家潜质的人工智能领军人才的青少年群体”为宗旨,以“创造、实践、快乐、分享”为理念的青少年大型人工智能教育项目。具备如下特点:(1)体系清晰有教育作用:涵盖小学到高中,校内和校外的AI基础、算法编程、自主控制、视觉和声音识别、赋能应用场景5大系列,1700+课时人工智能课程。(2)受益人数多:参与人次超60万人次,参赛队伍三千七百余支。(3)促进区域交流:由上海市教委主办,获得权威支持与推广,赛事共有来自江浙沪皖三省一市共28个城市的1000余所中小学校参与。(4)活动内容丰富:通过主赛道、嘉年华两大板块和挑战赛官网、人工智能赋能教育两大线上平台以及九大主题展示区,开展了持续4个月的人工智能教育活动。(5)数字教育新平台上进行在线“大比武”:围绕“能源开发挑战”这一主题,需高效地完成能源城市的智能化管理,为实现低碳发展探索一条可能之路。(6) 拓展了教产协同的新思路:长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛挖掘上海“AI教育”的能量,不断辐射向长三角,通过优质资源共享和协同发展,逐步建立起信息共享、多方携手合作的人工智能教育机制,普及与提高并重,创设长三角人工智能教育一体化发展的良好生态。

意见和建议:

建设战略新兴与先导产业科教体系包括:

1、依托上海交通大学、华东师范大学等高校的专业性,开展诸如航空航天、智慧医疗、人工智能、现代农业等战略新兴与先导产业科教体系课程内容建设。

2、建设一批战略新兴与先导产业科教体系示范空间,开展相应教师赋能活动。

3、在区青少年活动中心、科技学校基础上打造战略新兴与先导产业科教示范学校。

4、开展基于长三角一体化的战略新兴与先导产业科教内容比赛活动。

会办意见
区科委 :

“少年智则国智,少年强则国强”。区科委一直高度重视科学教育和基础学科人才培养,普及科学知识,提升青少年的科学素质。为推动闵行战略新兴与先导产业科教体系发展,提供以下活动及资源:

一、拓展合作,提升科学素养

联合贵局深化科教合作,在具有闵行优势的智能制造、航天航空、人工智能等战略新兴与先导产业梳理一批热衷于科教事业的科创主体开展合作。比如:进一步打造航天科普工作特色,以“闵行少年星”科普教育卫星发射为契机,加强与融媒体中心、莘庄工业区等联动合作,传播航天科技理念,弘扬航天科研精神。比如:探索与人工智能研究院、医疗机器人研究院等联动,开展“海上模拟科学院”等项目,推动其展示场馆发挥科普作用,将战略新兴与先导产业科学知识更广泛、更有效地传播。

二、挖掘特色,打造示范学校

以科普项目为抓手,助力闵行中小学及幼儿园深挖自身科技特色,融合闵行的战略新兴与先导产业打造科技教育特色示范学校。3年来(2020年起),共立项学校类科普项目23个,共资助234.02万元,助力闵行中小学、幼儿园打造科技特色。比如:上海市航华中学的火星家园科普教育基地项目、上海市七宝中学附属鑫都实验中学的AI上创新体验馆提升建设项目等。今年,我们将在科普项目申报工作中,将学校科技特色打造如何同战略新兴与先导产业结合等情况纳入考量,目前,科普项目立报工作正在持续进行中。

三、创响品牌,开展科教活动

长期以来,我们联合贵局开展区青少年科技创新大赛“明日科技之星”、“科技雏鹰奖”升评选活动、长三角少儿科普微童话创作实践活动、科学秀大赛、青少年科技节等多项品牌科教活动,闵行师生在市赛、国赛中成绩名列前茅。今年,我们一是科技节、科普日等大型科普节点,通过科普嘉年华、科普集市、科普讲座等丰富多样的形式,结合战略新兴与先导产业主题,宣传相关科技资讯和科学知识,浓郁科创教育氛围。二是将人工智能、航天航空、生物医药等战略新兴与先导产业内容融入科普讲师团宣讲、科技三下乡、流动科技馆等常态化活动中,提升公民科学素养。三是继续联合开展各项科教赛事活动,以战略新兴与先导产业内容为主题,激发青少年对相关产业领域的探索欲和好奇心。比如2023年长三角少年儿童科普微童话创作实践活动以“智慧时代”为主题,鼓励青少年围绕“人工智能的应用”、“人工智能的发展”“人工智能的畅想”等相关内容进行创作思考。

 

 

闵行区科学技术委员会

  2023224

 

 

会办单位通讯地址:莘西路376号        邮政编码:201199

联系人姓名:盛酉红                   电话:64986253

 

答复内容
答复结果:解决或采纳
王威巍委员 :

闵行区一直高度重视科学教育和基础学科人才培养,普及科学知识,提升青少年的创新实践能力。为推动闵行战略新兴与先导产业科教体系,我们将为闵行区青少年为提供以下活动及资源:

首先将继续开展科技普及宣传活动,在科普场馆和平台开放活动方面,除了江川科技生活馆,“青春正当时”科普体验馆等之外,还将积极开放学校的系列科普场馆,如开放:闵行三中空天翱翔馆、闵行区华漕消防科普馆等场馆,来增加学生参与科创活动的平台。除了积极开放校内场馆外,教育局还将积极依托高校包含交通大学、华东师范大学等高校与闵行南部科创中心“零号湾”的企业,积极建立各种形式丰富的科普与科创体验场馆,为同学们的科普与创新实践体验扩充资源。并且将结合上海航空航天技术研究院、航宇科普中心的航空课程等开展校园科普活动。同时,还将积极开发闵行南部科创中心的课程资源和场馆资源,定期邀请专家开展课程培训,让优质科教资源流动起来,实现优质教育资源共享。

积极开拓社会等多元资源,让课堂从校园走向社会,完善校园到社会的资源共享机制,促进创新人才的培育。闵行区教育局也一直都十分重视青少年科创能力的培养,闵行区的零号湾建将成为闵行区的南部科创中心,闵行区教育局值此契机,继续整合闵行区区域科技教育资源,譬如与元江路双创中心等资源场馆对接,积极鼓励闵行区中小学生结合区域资源,进行积极的探索与实践活动。

关于长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛的活动,闵行区将积极支持发动区域中小学校的学生积极参与到长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛的活动,通过鼓励中小学生积极参赛,培养具有人工智能思维的面向未来的科技人才,培育具备科学家潜质的青少年群体。

在闵行区青少年中,持续深化开展科教活动。今后我们继续开展区青少年科技创新大赛、“明日科技之星”、“科技雏鹰奖”升评选活动、长三角少儿科普微童话创作实践活动、科学秀大赛、青少年科技节等多项品牌科教活动,闵行师生在市赛、国赛中成绩名列前茅。今年,我们一是在科技节、科普日等大型科普节点,通过科普嘉年华、科普集市、科普讲座等丰富多样的形式,结合战略新兴与先导产业主题,宣传相关科技资讯和科学知识,浓郁科创教育氛围。二是将人工智能、航天航空、生物医药等战略新兴与先导产业内容融入科普讲师团宣讲、科技三下乡、流动科技馆等常态化活动中,提升公民科学素养。三是继续联合开展各项科教赛事活动,以战略新兴与先导产业内容为主题,激发青少年对相关产业领域的探索欲和好奇心。比如2023年长三角少年儿童科普微童话创作实践活动以“智慧时代”为主题,鼓励青少年围绕“人工智能的应用”、“人工智能的发展”“人工智能的畅想”等相关内容进行创作思考。

今后,闵行区教育局和闵行区科协将不断加强资源整合,促进行业、部门、区块联动,为构建良好的科创教育体系形成合力,共同为建设具有高起点、高标准、具备全球视野的闵行区青少年科创体验中心而努力。

感谢王威巍委员对闵行区青少年科创教育的关心,期待您继续关注和支持我们的工作,为我们提出更多工作改进意见。

 

上海市闵行区教育局

                                                                            2023  3 20 

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