各学校（幼儿园）、单位：

现将《2024年下半年闵行教育工作要点》印发给你们，请结合本单位实际，认真遵照执行。

附件： 2024年下半年闵行教育工作要点

上海市闵行区教育局

2024年9月19日

公开属性：主动公开

附件

2024年下半年闵行教育工作要点

2024年是贯彻落实党的二十大精神的重要一年，也是实施教育“十四五”规划的攻坚之年。闵行教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持深入学习贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神、习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、习近平总书记考察上海重要讲话精神，根据闵行教育高质量发展“12369”战略部署，继续推动区域教育高标准均衡发展、高品质内涵发展、高水平特色发展，奋楫教育强区建设，使教育成为闵行加快建设创新开放、生态人文、宜居安居现代化主城区的坚强基石和强大动力。

一、完善设点布局，优化教育教学资源配置

1.加快学校基本建设。加快推进7个区重大项目，完成4个新开办学校校舍建设项目竣工验收并按时交付使用，推进3个新建学校项目开工，完成4个学校新建改扩建项目的综合竣工验收。实施2024年校舍维修项目，指导学校做好2025年项目申报工作。配合财政开展4所新开办幼儿园设备预算绩效评价，指导监督新开办和扩班学校设备的后续采购实施工作。

2.完善教育规划布局。落实市教委、区政府关于“十五五”规划研究和编制工作，启动闵行教育“十五五”规划前期研究。开展闵行区民办幼儿园专项治理，协同街镇妥善关停2所民办二级幼儿园和21所民办三级幼儿园，将幼儿平稳分流至公办幼儿园。优化公办幼儿园设点布局，做好2所老旧公办幼儿园分园关停工作。落实《闵行区关于随迁子女学校规范管理的工作方案》，协同街镇稳妥处理随迁子女学校规范管理工作，做好师生分流安置，确保平稳过渡。

二、坚持五育融合，促进学生全面健康发展

3.完善德育一体化工作体系。制定落实《闵行区全面推进学校思政课建设工作方案》，依托1个德育资源共享研讨专属平台、14个沉浸式学习德育教室、100节精品课及配套数字资源的思政课教学体系建设，持续扩大闵行德育“第一课堂”影响力。深化与上海交大在思政课程、研学实践等方面的资源链接，开展大思政课兼职导师进校园系列活动，提炼总结“行走思政课堂”实践研究成果。持续开展“非遗进校园”传统文化教育，坚持五育融合理念下的德育工作创新实践。

4.关爱学生身心健康。落实《闵行区全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案》，深化医教结合项目成果，优化24小时心理热线咨询服务。探索AI赋能心理健康教育，构建基于心理健康大模型的学生心理危机与预防三级干预体系。举办“健康副校（园）长”推进一周年总结回顾大会。组织2024年闵行区“近视防控科普小列车进校园”主题活动，落实“健康校园”全方位宣教。开展中小学课桌椅配备使用情况调研，建立健全教室课桌椅动态调节机制。推进“青春期健康教育”，试点实施专项课程。指导学校高标准落实全员导师制工作，完成学校“一校一特色”、“一师一案”征集。深入推进“家长端”项目建设，优化区家庭教育讲师团课程，落实第三、第四批“送课进校园”活动，完善推广60节区家长学校必修课程。

5.深化课程教学改革。落实义务教育“双新”实施，组织义务教育学校开展课程实施方案编制，一、六、七年级及有关学科实施“双新”教学，一、二年级深入实施小学低年级主题式综合实践活动课程，三至八年级进一步探索项目化学习，形成育人方式转型的实践样态。推荐若干义务教育学校申报“双新”实施与研究项目实验校。探索初、高中拔尖创新人才早期培养。继续发挥区校两级教研在“双新”实施和优质均衡中的支撑作用。规模化推进精准教学实践，以市“双新”实验校、作业基地校为集群，形成精准教学典型案例、典型经验。

6.做好科学教育加法。探索从课后服务、特色社团、研学活动、校外教育等方面入手，拓展科学教育外延。深入开展第十九届闵行区青少年科技节系列活动，促进科创与科普融合发展。推动“闵行少年星”课题孵化，依托专家进校园、集中汇报等形式，深入推进学生课题成果转化。继续擦亮“航天闵行”科技教育特色品牌，加强“闵行少年星”课程视频宣传。开展2022-2024年度闵行区科技教育特色示范学校、特色学校评选工作。

7.推动学校体育提质增效。落实《闵行区促进中小学校体育工作高质量发展进一步提升学生体质健康水平行动方案》，深入实施赛事育人行动，力争全年参加区级体育赛事的学生人次达到全区学生总人数的30%。组建上海市学生运动会闵行代表团，完成36个大项的参赛筹备工作。开展2024年国家学生体质健康监测和2024年上海市学生运动技能等级测试工作。加强学校智慧操场、智能体质监测室建设，优化学生运动数据采集，支撑开展学生运动能力、体质健康、肥胖和视力防控干预。

8.提升美育育人实效。加强艺术“一条龙”人才培养体系建设，依托美育特色联盟，做好不同学段学校间艺术骨干学生的培养和衔接。推进高水平学生艺术团建设，完善区域学生艺术团联盟体系，加大校际间学生培养培训力度。开展新一轮区级艺术团评审工作。将中华优秀传统文化艺术纳入美育课堂教学和课外活动，依托美术馆、博物馆、艺术演出院团等社会资源形成推进合力。持续推进高雅艺术进校园，打造“青少年戏剧教育进校园”“戏曲传承与发展”项目品牌。

9.培育学生劳动素养。推进新一轮劳动教育特色创建工作，评选10所区级劳动教育特色校、40篇劳动教育优秀案例，拓展5家劳动教育共建基地。在“i劳动·云课堂”平台上线6个劳动课程资源，不断丰富劳动教育资源供给。强化劳动课程教研指导与培训，全面落实义务教育劳动课程实施，推出36门覆盖一至九年级的区域劳动特色课程。开展区域丰收节庆祝活动，组织高二学生开展学农社会实践，激发学生劳动热情。

三、坚持创新发展，推进基础教育改革项目

10.开展示范性学区集团建设。深化学区化集团化办学机制，促进区域学校资源整合，实现师资、课程、场馆等教育资源共享。进一步完善学区、集团评价机制，组织开展区示范性学区集团建设中期评估，重点考核优质均衡发展水平和增值情况，着力缩小校际发展差距。争取推荐区内示范性学区集团开展市级展示。

11.深化全国智慧教育示范区创建。全面推进闵行智慧教育云平台与上海市级数字基座在数据、应用和管理等领域的融合互通。充分发挥“城市码”数字凭证作用，实现校园无线接入、教育应用和数据确权认证全场景覆盖。积极拓展随申办学生专版、教师专版、终身教育等“三网融合”创新应用，试点校外和校内教育相融通的“图码”资源地图。完成闵行区公办义务教育学校校园万兆接入和主干网络万兆建设。持续推进市信息化标杆培育校创建和标杆示范场景建设。智慧纸笔项目环境建设完成公办中小学3-12年级80%师生覆盖率。深入借助“闵智作业”和“智慧纸笔”，形成区域项目化学习设计与实施的资源库和课例库。完成精准教学实践与研修成果评选，开展精准教学案例式培训征集，完成2场案例式交流活动。

12.深化教师队伍建设改革。完成2024年编制核定和教师招聘，启动2025年教师招聘工作。落实《闵行区基础教育教师队伍建设改革行动方案》，强化师德考核评价，与上海交大、华东师大、上海师大等高校在高端教师培养、教科研能力提升、教师招聘等方面加强合作。开展2024年见习教师规范化培训，继续实施“2-5年优秀职初教师培养计划”，组织第七届“希望之星”培养任务，完成第六届“见习之星”的评选工作，开展第六届“青教赛”区级评选，启动第七期“优秀教师培育工程”。完成第七届百千名骨干教师年度考核，常态开展骨干教师培养任务和各类基地培训活动。启动上海市“双名工程”人选推荐工作，落实高峰计划、攻关计划等主持人基地建设。重新规划调整高级职称评审科目的区级评审工作，鼓励更多教师积极申报高级、正高级教师职务评审。启动闵行区首届紫竹教育论坛。组织第三届“教育家培育工程”暨第一期“名校长培养工作室”中期成果汇报。

13.做优教育对口帮扶。继续选派优秀教师赴新疆喀什，云南昭通、保山开展“组团式”教育帮扶，以队伍建设、信息化建设为抓手，辐射闵行教育改革和创新发展成果。开展两地学校间结对共建，搭建学科教研交流平台，以点带面整体提升受援地教育教学水平。做好对口地区教师赴闵行培训工作，开展跟岗实践，助力对口地区培养一支“带不走”的高素质教师队伍。加强两地师生交流交往交融工作，组织新疆和云南学生赴闵行开展学习交流活动，铸牢中华民族共同体意识。

14.提升“双减”工作实效。做好高质量课后服务工作，重点在第三方资源引进与规范管理、提高学生与家长满意度等方面提升工作品质。加强定期巡查和专项检查，防范学科类培训“隐形变异”、反弹回潮，规范非学科类机构办学行为。会同体育、科技和文旅部门,加快推进非学科类机构的联审联批。继续做好学科类机构源头管控、总量管控，对存量机构关停或转型为非学科类校外培训机构优化审批服务。稳慎处置培训机构非正常关停，引导家长学员参与跨界公益消课，维护培训市场安全稳定。

四、统筹协调推进，提升各级各类教育质量

15.拓展托育服务资源供给。深入推进幼儿园托幼一体化建设，确保4所新开办公办幼儿园和新增5个公办幼儿园托班准时开办，使托幼一体化幼儿园占比不低于94%。完成全区幼儿园托班幼儿入托工作，不断优化幼儿园托班环境，确保托班保教人员到岗到位。完成新增6个社区“宝宝屋”在随申办的上架运行，为家长提供线上预约服务。开展一场区级“育儿加油站”活动，各街镇科学育儿指导站完成不少于12次的育儿指导活动。

16.促进学前教育优质普惠。开展新一轮9所民办幼儿园普惠性认定，力争使普惠性幼儿园覆盖率达到95%。完成20所老旧幼儿园设施设备改造维修实事项目。深入推进学前教育集团化建设。优化高质量幼儿园建设方案，开展全面建设高质量幼儿园系列研讨会、幼儿园保教质量提升讲坛，助推二级幼儿园完成高质量幼儿园建设。深化落实“幼儿发展优先”理念，继续推进区第三轮幼儿园课程基地建设与项目研究，加强托班课程实施研究。组织参与第二届上海市托幼行业职业技能大赛，推动托幼队伍专业化发展。

17.促进义务教育优质均衡。根据市义务教育优质均衡督导评估结果，制定整改方案，逐一落实整改措施。落实基础教育“规范管理年”行动。开展示范性学区集团建设，争创1-2个市示范性学区和集团。在初态评估的基础上，指导第二轮初中强校工程实验校制定一校一策，研究学校三年发展规划。做好第二轮城乡携手共进计划的终期评估经验总结。以10个研究共同体（项目群）形式推进新一轮新优质学校创建。

18.促进特殊教育优质融合。在启音学校开办一年级和六年级特教班，进一步挖掘特殊儿童就近入学资源。全面落实普通学校专职特殊教育教师认定工作，进一步明确职责、工作量、待遇等要素，加强特殊教育师资队伍建设。关注随班就读学生和普通学生德育渗透融合，鼓励特殊学生积极参与校园主题活动、大型节庆活动、社会实践活动等，营造融合教育氛围。

19.推动高中育人方式改革。高起点开办上海交通大学附属闵行实验学校高中部，指导学校做好普通高中学业水平等级性考试理化科目选考工作。继续扩大区内市实验性示范性高中影响力，做强“六校”教学教研联合体，筑高普通高中发展基础。深化特色高中项目校建设，争取区内1-2所市级特色高中创建项目校开展评估。围绕闵行区“双新”实施研究与实践研究项目，建设优质的课程实施数字化校本资源。举行市“双新”项目校展示活动，辐射高中“双新”实施成果。推进STEM教育为代表的高中综合学科实践，继续开展研究性学习成果评选。

20.促进职业教育现代化发展。研究制定闵行区中职教育新一轮发展规划，全面启动高质量中职校建设，优化西南工程学校本部、新疆部、特教部一体化办学格局。进一步提升闵行职业技术学院综合办学水平，以教学督导、教学比武、校企课程共育、学生创新创业项目孵化等形式，全面提升人才培养质量。制定闵职院科研工作激励考核办法，加大高层次人才引育力度，推进产教融合校企合作。深化与联合体企业共建专业实训基地，加强闵职院专业实训室建设，培养更多高素质技能型人才。

21.促进终身教育可持续发展。开展优秀学习型乡村、学习型组织的评选推荐，落实市、区两级社区教育实验项目管理和成果总结，常态化推进学习坊和“三类学习点”建设。通过图书资源配送、精品课程配送、手工活动配送等“三配送”活动，助力闵行新时代城市建设者管理者之家公共服务空间建设。持续发挥美好社区治理学院功能，创新“每周加油站”“人人课堂”等形式，推动社区教育融入基层治理。开展2024年全国全民终身学习活动周、上海市第二十届全民终身学习活动周等系列活动，举办闵行区第十九届老年教育艺术节。

五、强化支持保障，提高教育治理服务效能

22.确保校园安全稳定。健全校园安全风险防控体系,以视频监控全覆盖、全联网建设，消防安全攻坚整治等重点工作为抓手，完善技防设施和保障机制，提升校园消防管理能力和安全防护水平。巩固“校园放心食堂”“明厨亮灶”工作成果，以校园食品安全管理突出问题专项整治为抓手，消除食品安全隐患。稳步推进AB制学生午餐，强化陪餐工作机制，不断提升学校供餐品质和服务保障水平。持续常态开展校园风险排查整治，健全各项安全管理制度和应急机制。

23.全面加强依法治教。推进法治政府建设和行政执法工作，组织相关人员参加行政执法专题学习和培训考试。对全区中小学校园暴力与学生欺凌防范治理情况开展督导检查，指导学校依法依规妥善处理欺凌事件。深入推进上海市儿童友好学校试点校建设。推动毒品预防教育数字化平台“青骄第二课堂”普及，积极动员学生参与2024年全国青少年禁毒知识竞赛活动。落实“法治副校长”工作机制，持续开展普法宣传，深入推进全国“学宪法 讲宪法”和上海市“12·4”宪法宣传周活动。做好“八五”普法中期评估准备工作。