各学校(幼儿园)、单位：

现将《2024年闵行区教育局工作要点》印发给你们，请结合本单位实际，认真遵照执行。

附件：2024年闵行区教育局工作要点

上海市闵行区教育局

2024年2月22日

公开属性：主动公开

附件

2024年闵行区教育局工作要点

2024年是贯彻落实党的二十大精神的重要一年，也是实施教育“十四五”规划的攻坚之年，闵行教育将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持深入学习贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记考察上海重要讲话精神，根据闵行教育高质量发展“12369”战略部署，继续推动区域教育高标准均衡发展、高品质内涵发展、高水平特色发展，奋楫教育强区建设，使教育成为闵行经济社会发展的坚强基石和强大动力。

一、完善设点布局，优化教育教学资源配置

1.加快推进学校基本建设。重点保障初、高中阶段教育资源供给，统整优化其他学段教育资源布局，建成一批高质量基础教育设施。推进5个区重大项目建设，完成4所新开办学校新建校舍项目。开工6个新建学校项目，推进4个项目前期工作。落实114个校舍修缮专项计划，优化79所学校校舍装备配置。落实义务教育“新五项标准”，稳步推进中小学加装电梯项目实施，完成15个项目的综合竣工验收。

2.统筹优化教育资源布局。全面排摸学前教育资源，实施园舍条件提升工程、园所拆并调整工程，优化学前教育资源配置。有序做好随迁子女学校规范工作，实现随迁子女公办学校全纳教育。化解10所大校“超校额”难题，补足“生均运动面积”等短板评估指标。稳妥做好民办学校购买学位工作，持续深化民办义务教育规范管理。加强与各街镇对接，稳步推进民办三级幼儿园关停工作，妥善安排师生分流。

二、推动五育融合，促进学生全面健康发展

3.深化德育“第一课堂”建设。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神铸魂育人，组织“党的二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑”主题教学展示研讨活动，录制主题学习微视频。依托“交大-闵行”市级大思政课整体试验区建设，扩大闵行德育“第一课堂”影响力，打造1个平台、14个沉浸式学习德育教室，开展10场研讨展示活动，建设精品思政教育资源。开展大思政课兼职导师进校园系列活动，提炼总结“思政课行走课堂”实践研究成果。发挥“五育融合云空间”功能，为学生构建更富体验、更有个性、深度学习的校外综合实践课程群。开展“非遗进校园”等中华优秀传统文化系列活动。建立协同并进的学生成长导育系统，构建“双驱动”区域导育模式。

4.关爱学生身心健康。深入推进学校“健康副校（园）长”工作，实现幼儿午间刷牙全覆盖，开展基于儿童主动健康的复旦大学附属儿科医院医联体建设。落实中小学近视防控视力监测，组织开展“近视防控进校园”等主题活动。组织“健康校园”系列宣教。推进小学青春期健康教育项目，在10所实验校试点推广专项课程。落实《闵行区全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案》，继续实施《闵行区义务教育学生身心呵护工程三年行动计划（2023-2025年）》。深化中小学生全员导师制，持续做好24小时心理热线咨询服务，落实“慧音蓝屋”心理咨询点，推广使用“闵心馨然”小程序，完善学生心理危机风险发现预警、干预处置机制，畅通心理危机学生医疗转介机制。依托常规教研加强心理教师队伍建设。推动家庭教育指导名师工作室建设，组织开展市级家庭教育示范校经验交流分享，落实区家庭教育讲师团、家长学校一体化必修课程进校园。

5.提升学校教育教学质量。全面推进义务教育项目化学习，落实新课程方案和新课程标准下的大单元教学，加强学习进程的整体设计，推动教练评一致融合。实施《闵行区推进中小学精准教学行动方案（2023-2025学年）》。推进高中“双新”课程项目，深化高中育人方式变革，优化课堂教学、学业辅导、生涯指导等关键环节。制定拔尖创新人才培育的区域方案，建立“大零号湾基础教育学生创新智学营”,推进拔尖创新人才早期培养。扩大和深化区域高中联合教研，依托市级课题推进跨学科融合教学研究。开展新教材、新高考背景下的评价研究。

6.深化学校体育工作改革。落实《闵行区促进中小学体育工作高质量发展 进一步提升学生体质健康水平行动方案》。加强学校体育场地升级开放，灵活设置“微操场”，推进运动休整室建设，鼓励体育场馆向闵行青少年公益开放。加强数字赋能体育，打造智能体质监测教室，依托“启·家”家长轻应用支撑开展学生体质健康监测干预工作。依托区体育骨干教师培养基地、区体育名师工作室，借助购买服务，配足建强体育教师队伍。完善学校体育“一条龙”项目布局，深化青少年足球人才培养。提升40余项区级体育赛事育人效应，培育2-3项品牌赛事，实现区级赛事参与学生数达到全区学生总数30%以上。做好上海市学生运动会参赛筹备工作。

7.提升艺术与科创育人实效。深化艺术“一条龙”人才培养体系和美育特色联盟建设，打造高水平学生艺术团及配套课程。推进“青少年戏剧教育进校园”“戏曲传承与发展”项目，继续组织“高雅艺术进校园”活动，开展第十六届闵行区学生艺术节、第二十一届“信宏·莘松杯”闵行区中小学美术比赛等美育活动。组织参加全国第八届中小学生艺术展演上海赛区选拔。深化“闵行少年星”“用星”板块活动。组织开展第39届上海市青少年科技创新大赛、第二十二届上海市“明日科技之星”评选、第四届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛、第十九届闵行区青少年科技节等赛事活动。深化上海市青少年科学创新实践工作站建设，以区青少年科学研究院为平台，选拔一批优秀初、高中学生“走进高校、走进科研院所、走进高科技企业”。

8.大力加强劳动教育。继续开展区域劳动教育“共享课程进校园”活动。推进劳动教育特色创建，举办劳动课程“一校一案”市区级展示。加强五育融合理念下的劳动课程建设，发挥“i劳动·云课堂”平台功能，用好闵行大厂、大企业、大研究院、大农业，为学校、学生提供丰富优质的劳动教育资源。开展新一轮劳动教育共建基地、特色学校、优秀课程、优秀师生的培育遴选。加强对“校园劳动课时1小时”的督查指导。举行区域丰收节庆祝活动，开展高二学农、六年级一日营等劳育活动。

三、坚持创新发展，深化基础教育改革实践

9.拓展多元托育服务。进一步开展幼儿园托幼一体化服务，托幼一体化幼儿园占比不低于94%。新增6所社区“宝宝屋”，增加400个托额。拓宽托育服务从业人员入岗前与职后培养途径，扩大专业人才培养规模。通过视频监控、日常巡查、重点抽查、年度评估相结合，规范托育机构运营管理。完善“出生一件事”家庭科学育儿指导相关服务，保障家庭科学育儿指导站社区全覆盖，每年为有需求的幼儿家庭提供不少于12次线下免费家庭科学育儿指导服务，在育儿平台开展线上指导宣传。

10.开展示范性学区集团建设。落实《闵行区关于推进示范性学区和集团建设的三年行动计划（2023-2025年）》，重点在完善学区和集团长效治理机制、加大师资队伍共建共享、加强课程教学共研共享、推进教育资源统筹共享、完善集群考核评价制度等方面研究推进，形成项目化、常态化工作机制。创建1-2个市级示范性学区集团。推进教师在学区集团内交流轮岗。进一步扩大优质教育资源覆盖面，实现义务教育公办学校优质资源共享覆盖率达到95%。

11.深化全国智慧教育示范区建设。推进闵行智慧教育云平台与上海市级数字基座对接工作，试点基于“三网融合”“城市码”等创新场景应用，丰富基座教育应用生态。完成闵行区公办义务教育学校校园万兆接入和主干网络万兆建设。做好市信息化标杆培育校创建和标杆示范场景建设，推动课堂教学数字化转型。借助智慧纸笔和“闵智作业”平台，落实作业管理减负增效，实现智慧纸笔公办中小学3-12年级师生覆盖率达到80%。开展智慧教育课题研究和教师数字素养培训，提升教师数字化环境下的教学胜任力。组织精准教学队伍建设交流展示活动，遴选一批精准教学优秀学校、优秀学科备课组、优秀主管、优秀教师开展交流展示。

12.深入推进教育人才队伍建设。落实《闵行区教育人才高质量发展三年行动计划（2023-2025年）》。进一步盘活编制存量，完善储备教师项目。主动对接高校拓展优秀教师招聘途径，与上海交大、华东师大、上海师大等高校教师教育学院全面合作，打通存量教师学历提升通道。发挥名师、骨干教师、种子教师三大培养基地的示范作用，实施名校长名师、骨干教师、青年教师三大培养工程，扎实推进市、区、校三级培训，力争新增20位左右特级校长、正高级教师。开展2024届见习教师规范化培训，继续实施“2-5年优秀职初教师培养计划”，组织第七届“希望之星”、第六届“见习之星”、第六届“青教赛”区级评选。开展第六期、第七期“优秀教师培育工程”项目，完成第七届百千名骨干教师年度考核。加大骨干人才、领航人才在区域内流动力度。妥善安排教师公寓，落实教育人才安居补贴, 建构完善教师荣誉体系。

13.深入开展“双减”治理。在确保课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖的基础上，重点升级校内课后服务的体系建设、主题内容、空间拓展和管理保障，推动课后服务走向课后育人。坚持把学科类培训“防反弹”“防变异”放在首位，严格管控存量学科类培训机构延期换证，稳慎审批学科类培训机构变更举办者，对条件不达标、办学难以为继的学科类机构坚决予以压减。探索学科类和非学科类培训科目鉴定机制。进一步理顺监管机制，明确行业、登记部门职责分工，加快推进非学科类校外培训机构联审联批。完善校外培训机构应急处置机制，依法依规做好培训机构非正常停业应急处置。

四、全面协调推进，促进各级各类教育高质量发展

14.促进学前教育优质普惠。落实《闵行区学龄前儿童善育工程三年行动计划（2023—2025年）》。协同推进学前教育普及普惠督导工作，确保通过上海市评估验收。新增4所公办幼儿园，力争普惠性学前教育覆盖率达到95%，公办在园幼儿占比不低于75%。创建6所公办高质量幼儿园。做好20所老旧幼儿园改造维修民生实事项目。举办闵行区全面建设高质量幼儿园系列研讨会和幼儿园保教质量提升讲坛，发挥示范园引领作用。通过质量调研、蹲点指导、对口支持、靶向带教等方式，“一园一案”全面提升公办二级园质量。推进紧密型学前教育学区集团建设。持续推进闵行区“幼儿发展优先”项目试点及第三轮幼儿园课程基地建设。

15.促进义务教育优质均衡。对标国家义务教育优质均衡指标，建立压实学校校长、科室负责人、局领导责任机制，切实推进创建工作，认真落实整改措施，确保通过国家义务教育优质均衡核查验收。实施第二轮公办初中强校工程，开展示范性学区集团建设，继续实施“城乡学校携手共进计划”，办好每一所家门口的学校。全面推进项目化学习改革，实现义务教育学校项目化学习空间建设完成率达到50%以上。落实基础教育重点任务双月报机制。

16.促进特殊教育优质融合。落实《闵行区特殊教育三年行动计划(2023-2025年)》。在启音学校增设闵行区义务教育阶段特教点，完善区域特殊教育设点布局。推进实施医教结合各学段转衔服务、自闭症教育康复和学前发育迟缓儿童早期干预等项目。完善随班就读与送教上门服务体系，建立规范稳定的送教队伍，根据学生需求调整集体教学并开展个别辅导。组织开展特殊教育表彰活动。迎接特殊教育市级评估。结合义务教育“新五项标准”，推进学校无障碍环境建设全覆盖。

17.促进高中特色多样发展。推进市高中“双新”项目区实践研究，在区域课程资源数字化、基于数据精准教学、教育质量综合评价等关键环节进行探索，技术赋能建设高质量课程实施体系。推进9所市高中“双新”项目校实践研究，发掘“双新”实施典型经验。推进高中教育教学综合评价。加强特色高中创建，推动1所项目校挂牌，2所项目校参加市级评估展示。

18.促进职业教育现代化发展。高标准推进上海闵行职业技术学院建设。根据闵行职业教育发展布局，做好中高职衔接及中职校平稳过渡工作。深化职普融通和双创教育，探索市域产教联合体的建设内涵、运行机制和发展路径，推进区域产教联合体建设。与企业、园区、行业共建集实习实训、生产服务、经营管理于一体的生产性实训基地。联动行业企业，与区工会、区妇联共建“大零号湾工匠学院”，协同推进“百万在岗人员学力提升项目”、“双元制”职业技能培训，为企业培养高素质专业技能人才。

19.促进终身教育可持续发展。推动区镇两级“美好社区治理学院”实体化运作，更好赋能基层社区治理。推进老年大学智慧场景建设2.0，探索数字助老方式，加快老年教育数字化转型。培育上海市老年教育星级学习团队，做好上海市街镇社区（老年）学校优质校推荐申报，组建养老服务培训共同体。持续推进学习型城区监测工作。做好终身学习品牌项目和“百姓学习之星”推介。举办第十一届“读书˙最美”闵行区市民读书活动、第七届闵行区邻里中心“创课”大赛、第十九届闵行区老年教育艺术节等终身学习活动。

五、强化服务保障，推进教育治理现代化

20.确保教育系统安全稳定。推动《闵行区学校安全防范管理手册》规范使用，制订落实学校安全管理标准化推进计划清单。开展寄宿制学校消防安全专项整治、校园食品安全专项整治等重点领域安全检查。落实校园安全隐患日常排查、专项排查、综合排查、随查随报机制，加强校园周边安全管理。定期开展公共安全教育教研，做好安全教育精品课的遴选和推广。加强公共安全教育课程设置、专题教育和应急疏散演练。上好开学安全教育第一课、放假前安全教育最后一课，组织“安全教育日”“安全教育周”“安全生产月”等安宣活动。

21.全面加强依法治教。加强法治政府建设和行政执法“三项制度”建设，推动教育行政执法规范管理。全面落实中小学依法治校，持续推进依法治校示范校创建工作。加强普法教育和法治主题教育活动，深入推进“法治进校园”，进一步落实法治副校长工作制度。加强未成年人保护工作，完善未保协同机制，督促指导学校落实未保工作制度。开展中小学生欺凌防治等工作，加强潜在风险评估管理与防控关爱，落实对行为问题学生有效干预及矫治工作。组织学校开展“学宪法讲宪法”系列活动，鼓励学生积极参加“宪法卫士”、“新沪杯”中学生法律知识竞赛、“尚法杯”青少年法治书画优秀作品征集等法宣活动。

22.深化督导评价改革。强化政府教育履职督政考核，做好2024年市对区政府依法履职年度监测评价工作。聚焦学生关爱、五育并举、考试招生等主题，常态化开展月度主题随访督导。深入推进各级各类学校督导全覆盖。推进校外教育督导。完成2023学年学校办学绩效评价，提升绩效数据学校反馈与常态化解读工作成效。完成2024年社会对教育满意度调研和幼儿发展测评项目，做好结果运用和服务改进。深化长三角教育评价城市联盟建设。

23.优化教育行政服务。完成行政审批和公共服务事项的梳理和指南填报。深化“一件事”改革，优化幼儿入园“好办”和教师入职“一件事”等相关事项，拓展家长课堂、学生体质健康服务查询等教育公共服务场景应用。推动校外五育融合教育场景下“随申码•学生”创新应用。推进“一业一证”试点，将民办学校办学许可证、食堂餐饮许可证纳入试点工作。加强“互联网+”监管，优化和调整教育事中事后监管任务清单。

24.提高财务管理精细化水平。做好2023年度财务报表汇总及决算分析，落实2024年部门预算下达及预算调整，加强预算执行督促监管与财务信息网上公开。组织编制2025年教育事业部门预算，做好全过程绩效预算管理。规范非政府采购内控管理，加强对学校非政府采购的培训指导。做好教育系统收费管理，完成2024学年民办学校定调价工作，开展2024年度收费检查，加强日常票据的全过程管理。做好2024年教育事业各类统计，落实“两个只增不减”经费指标动态监测、学生资助审核发放等常规工作。

25.有序完成大体量招生。建立健全各项招生工作制度，切实保障招生工作公平公正、规范透明。平稳应对入园入学需求变化，做好数据排摸、风险研判和预案对策，完善招生考试工作联席会议制度，提升招生考试综合保障能力。按照义务教育优质均衡标准，严格按照标准班额数实施招生。根据上海市幼儿园与义务教育阶段学生招生入学实施意见，发布2024年闵行区学前教育、义务教育招生实施意见。加强招生政策宣传和入园入学指导，引导家长理性应对。