各街镇、莘庄工业区，相关委、办、局，各中小学、中职校：

为庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》要求，暑假期间要重点开展好以党史教育为重点的“四史”教育，充分运用上海丰富的红色资源，紧密结合新时代改革发展的实践，帮助未成年人了解党的光辉历程，引导他们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，提升社会责任感、创新精神和实践能力，坚定不移听党话、跟党走，传承红色基因，延续红色血脉。同时，落实党中央和市委、市政府关于新冠肺炎疫情防控各项决策部署，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。现将有关事项通知如下：

一、工作主题

从小学党史 永远跟党走

二、工作重点

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托红色资源，用线上线下相结合的方式，不断推出内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的公益性、普惠化的教育活动。注重协同育人，立足社区，打造校内外育人共同体品牌活动项目，依托红色资源推出创新举措，线上线下结合，让旧址遗迹成为党史“课堂”，让文物史料成为党史“教材”，让英烈模范成为党史“教师”，引导未成年人树立正确的理想信念、价值理念、道德观念，厚植爱国主义情怀。

（一）传承红色基因，培育爱党爱国情

在广大未成年人中深入开展红色基因教育、爱国主义教育，唱响时代精神教育主旋律。聚焦“从小学党史永远跟党走”主题，通过行、习、赏、唱、礼等多种形式，营造礼赞共产党、奋进新时代的浓厚氛围，引导中小学生从小听党话、感党恩、跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的新时代好少年。组织未成年人到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园、爱国主义教育基地、红色文化志愿服务基地等场所参观学习，开展“童心向党青春报国”观看庆祝建党百年优秀影片活动等活动，拓展未成年人的思想教育阵地，确保每位学生都有爱国主义教育基地的学习经历，加深对革命传统和革命精神的感悟，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

特色活动1：开展闵行区2021年“童心向党”优秀童谣征集宣传活动。通过创作以“学党史”为主要内容的篇幅简短、音韵明快、健康向上、通俗易懂，富有童心童趣和时代气息的童谣作品，凸显新时代好少年“知史爱党，知史爱国”的精神风貌，体现青少年责任担当，推动形成时代新风。

特色活动2：“写一封信  递一份爱”闵行区中小学2021年书信文化节暨青少年学党史道德实践主题活动。鼓励青少年以传统书信为载体，表达对党、对祖国的爱，增强未成年人“感党恩，学党史，爱祖国，听党话，跟党走”的情感和决心，激励引导青少年听党话跟党走，立志做社会主义事业的建设者和接班人。闵行区中小学2021年书信文化节暨青少年学党史

特色活动3：开展“青春打卡·寻访家门口的红色印记”主题研学活动。通过网络预约，开展师生、团队或亲子的线上云游、线下实地参观家门口的红色地标，引导闵行青少年从家门口的红色教育基地中汲取经验智慧和精神力量，进一步坚定初心爱党爱国。

（二）参与研学实践，体悟劳动快乐

根据上海市中小学幼儿园劳动任务单，构建校内外社会实践资源协同共享机制，教育引导未成年人树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，让未成年人走进劳动教育实践基地、科普教育基地、区青少年活动中心（少年宫）、少科站、学校少年宫、艺术教育基地，新时代文明实践中心、学生社区实践指导站等未成年人校外活动场所，开展形式多样劳动实践活动，体验劳动快乐；继续开展暑期“职业小达人”活动，帮助未成年人发现职业兴趣，启蒙职业理想；进一步推进高中、中职校学生的公益劳动、志愿服务和社会考察，真实记录和积累学生暑期实践活动经历。

特色活动4：开展“弘扬中医文化，传承国粹精神”第七届“君莲杯”传统文化知识竞赛与探访实践活动。组织学生在假期中进行中国传统中医药文化知识的阅读、学习和探访实践活动，引导青少年深入了解传统中医药背后的传统文化知识和精神，充分感受中国传统医药文化的丰富内涵和中华民族的博大智慧。

特色活动5：开展“红色实践悟党史，研学思辩育新人”闵行区高中辩论队集训暨党史学习教育主题研学活动。通过系列化的辩论课程和红色研学活动，让学生学习专业的辩论知识与技巧，提升思辨能力，不断领悟自己在祖国发展中的责任感和使命感，坚定理想信念。

特色活动6：“闵行少年星—航天科技少年强”青少年航天科普活动。利用区域航天科技特色，整合社会优质资源，以航天科普为主题，组织学生开展航天科普夏令营、科普卫星名称征集、卫星表面涂装方案征集、卫星载荷方案之“太空天籁之声”“太空创意画”“太空的礼物”“巡天”“探地”“太空实验舱”征集系列活动，激发学生科技创新激情，提升科技素养。让孩子在参与活动中，学习中国共产党领导下航天事业发展史，了解航天人的感人事迹，更好地领悟航天精神，筑牢信念，立志报国。

（三）家校社共育，倡导绿色健康生活

切实关注未成年人心理健康教育工作，依托上海市心理援助热线12320-5、区域心理健康教育指导网络及区24小时心理热线、“12355”青少年公共服务热线，做好未成年人心理健康的预防与干预工作。充分利用各类社会资源及互联网安全教育平台，加强防溺水、防性侵、交通安全、消防安全、食品安全、应对自然灾害、防范意外伤害等专题教育与实训演练，帮助未成年人提高安全意识、自我保护意识和相应的识别、应对危机的能力。通过印发《告家长书》、组织参加“家长学校”等多种形式，指导家长掌握科学的家庭教育方法和技能，增强安全防范意识，切实履行监护人责任。引导家长和孩子共同观看“超级家长会”,在密切亲子关系的过程中引导家长树立科学育人观、成才观，把高尚的价值追求和美好的道德观念从小传递给孩子。积极开展家庭、社区阳光体育活动，充分发挥社区体育指导员的作用，指导未成年人坚持养成每天锻炼1小时的良好运动习惯，办好小型多样的体育活动和体育赛事。

扎实开展“我为群众办实事”实践活动，开办2021年度闵行区小学生爱心暑托班，第一期时间为7月5日—7月23日，第二期时间为：7月26日—8月13日，全区共开设54个班，预计覆盖小学生约4000人次。整合市、区、街镇三级资源，按照“德、智、体、美、劳”五个维度设置课程，今年，党史主题课程将作为“开班第一课”。各街镇、工业区要加强组织领导，将开办爱心暑托班纳入本区域整体工作，形成工作方案，保障办班安全，落实配套经费，提升办班质量。做好办班日常评估，及时总结办班工作经验，寻访推荐优秀志愿者。

特色活动7：开展“激活教育智慧赋能成长力量”闵行区全员导师制试点校暑期主题团建暨党史学习教育活动。通过“运动会”“分享会”“微研学”“观影”等师生团建活动，加强学生成长发展指导，让青少年在学习党史的过程中，更加深刻地理解人生价值和意义，增强师生团队的凝聚力、归属感和温暖感，打造“家-校-社”协同合作的学生健康成长守护网。

特色活动8：“弘扬恩来精神共庆建党百年”2021年周公馆“全家总动员”系列主题活动。以“亲子绘画线上征集评选活动”及线下专场体验活动，打造“全家总动员”特色活动品牌，让更多家庭走进周公馆、走近周总理，感悟伟人为民族独立、国家富强、人民幸福奉献一生的伟大精神，不断丰富参与感和体验度。

特色9：“心明眼亮，守护成长”2021年闵行区儿童青少年近视防控征文活动。 通过“我有一双明亮的眼睛”童谣创作和“我的爱眼护眼小故事”征集，关注学生暑期户外阳光活动和体育锻炼的快乐时刻、近视防控科普教育等，家校联动，做好暑期近视防控工作。

特色10：“阳光体育，做运动达人” 2021年区暑期体育悦动系列活动。通过开展“小手牵大手，共筑绿茵梦”区校园足球夏令营、区校园足球精英训练营暑期集训、2021年中国上海青少年国际邀请赛观摩活动和区暑期传统体育武术嘉年华活动训练营暑期集训等活动，引导学生培养健康生活方式，增强身体素质。

（四）营造健康网络生态 筑牢安全防火墙

加强网络安全宣传教育，要用好各类网络平台育人，组织未成年人制作更多体现爱国主义内涵、适合网络传播的网络文化微电影、微作品。引导学生自觉抵制网络不良信息，防止沉迷网络，健康上网、文明上网。各区、各学校要通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生自觉抵制网络不良信息和不法行为；并以告家长书的形式推动家长履行监护职责，督促家长了解防范知识，关注孩子上网问题，加强与孩子的沟通交流。重点加强预防未成年人沉迷网络教育引导工作，可通过组织收看“护苗·网络安全系列课堂”“网络安全教育”“网络安全防诈骗常识”等专题警示片，培养未成年人形成良好的上网习惯，正确认识、科学对待、自觉抵制成瘾性网络游戏。学校应积极主动和家庭、社会三大系统加强沟通、加强合作，引导未成年人绿色上网，安全上网，合理安排假期时间，培养良好生活方式。

三、工作要求

1.落实落细常态化疫情防控要求，明确管理职责

切实落实新冠肺炎疫情防控常态化要求，要按照上海市新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于“把保障孩子的健康和安全摆在第一位”的工作要求，区未成年人暑期工作办公室要履行统筹协调职能，落实疫情防控主体责任。暑期各项活动主办单位要制订具有针对性和可操作性的疫情防控方案、应急处置预案，并落实疫情防控措施，开展疫情防控应急处置等。严格控制聚集性活动，确需举办的，必须按照《关于印发<上海市集体类活动新冠肺炎疫情常态化防控工作指导意见>的通知》（沪肺炎防控办【2021】100号）要求，向属地行业主管部门或举办地所在区防控办提交活动举办申请，接受相关部门指导，切实加强暑期工作的规划、指导、管理和检查。

2、制定暑期办工作计划，健全工作网络

充分发挥区青少年学生校外活动联席会议和未成年人暑期工作办公室的作用，统筹安排、综合协调，加强暑期工作的规划、指导、管理和检查，成立暑期工作志愿者队伍，，做好暑期简报的制作和发送。各单位要建立暑期办公室，成立暑期工作领导小组，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络，加强协同合作，形成育人网络全覆盖，完善暑期工作齐抓共管的运行机制。

3.整合优质资源，培育特色品牌

各街镇（社区）要整合区域内的高校、企业、社会场馆等资源，完善配套服务体系，进一步推进各类活动场馆向未成年人免费开放的力度，并利用各种媒体手段做好信息发布、宣传工作，使未成年人能就近就便参加社区实践活动。各单位要积极协调整合各方资源优势，创设符合社区特色特点的未成年人社区实践机制，共同搭建未成年人暑期活动平台。青少年活动中心（少年宫）、学校少年宫、学生社区实践指导站等未成年人校外活动场所要充分利用自身的资源优势, 遵循未成年人身心发展的基本规律，因地制宜地加强社会实践活动品牌项目的建设和宣传，切实增强暑期活动的吸引力和实效性。

4.优化成长环境，形成育人合力

各相关部门、街镇、学校要进一步优化社会文化环境，加大社会治安防范力度。重点加强对自媒体、短视频、直播平台、网络视听节目、网络游戏等的管理，严肃处理诱导未成年人过度消费、沉迷网络等行为，为未成年人营造风清气正的网络空间。要做好在江（河）边、水塘边等危险地点设立安全警示牌的工作，学校、家庭、社区要加强未成年人安全教育，完善中小学生伤害事故的报告制度和处理机制，保护未成年人的生命安全。要进一步加强暑期校外辅导员队伍建设，广泛吸纳学校教师、家长、“五老”队伍、青少年事务社工、社区居民志愿者、大学生志愿者等各方人员参与，为中小学生暑期活动开展提供队伍保障，营造全社会共同关心未成年人健康发展的良好社会环境。

5.做好总结考核，完善评价机制

区青少年学生校外活动联席会议和未成年人暑期工作办公室要通过制定暑期计划和《2021年闵行区未成年人暑期活动菜单》来统筹安排和综合协调暑期工作。要充分利用传统媒介、网络新媒体等载体，提高学生、家长、社会公众的知晓度、参与度。通过开展“暑期优秀项目、暑期工作优秀组织奖和暑期优秀志愿者”等评选活动，进一步完善暑期工作的考核制度和评价激励机制，及时总结暑期工作典型经验，不断提高未成年人暑期工作水平。

说明：以上暑期相关活动是根据目前疫情防控背景下的安排，后续推进将根据教育部、市教委文件精神做相应调整，并另发通知。

暑期工作办公室地址：闵行区教育局2号楼204（七莘路400号）

联系人：张美琴   联系电话：54941078

上海市闵行区精神文明建设委员会办公室    上海市闵行区教育局

上海市闵行区未成年人保护委员会       中国共产主义共青年团上海市闵行区委员会

   上海市闵行区妇女联合会

2021年7月1日

公开属性：主动公开