上海市闵行区教育局文件

闵教字〔2018〕133号

各中小学：

    为进一步贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《中小学德育工作指南》等文件精神，落实《闵行区教育局关于2018年继续落实〈关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见〉的通知》（闵教字〔2018〕53号）的要求和安排，继续推进和深化我区对传统文化的教育普及、保护传承、创新发展和传播交流等工作，引导青少年学生全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀和基本国情，树立实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，进一步培育具有闵行特色的传统文化教育品牌项目，积极创建全国文明城区。经研究，决定组织开展2018年闵行区中小学第四届“君莲杯”传统文化知识竞赛和探访实践活动。通知如下：

一、活动主题

书画美﹒雅韵传

二、活动组织机构

主办单位：上海市闵行区教育局  上海教育报刊总社

承办单位：《当代学生》杂志社   闵行区君莲学校

三、活动参加对象

小学三年级至高二学生（含中职校学生）

四、活动时间：

2018年5月---9月

五、活动主要内容与安排

（一）2018年5月—6月  启动筹备工作，编写专题读本

中国书画艺术是中华民族优秀传统文化的瑰宝，是延续了数千年而经久不衰的中华艺术。它具有浓厚的中国文化的内蕴，集中地体现了中国人的审美观念。中国书画艺术的产生和发展，相辅相成，同时又以互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。为更好开展本次活动，引导学生在学习、探究中感受中国书画艺术之美，体验中华传统文化的深刻内涵，组委会编写《2018年当代学生·中小学生传统文化读本（闵行卷）》专题读本。主要内容如下：

l  中国书画艺术的审美特征。

l  中国书法、国画的种类、风格特点、艺术特色、代表性人物。

l  中国书画艺术中所蕴含的中华优秀传统文化核心思想、传统美德、人文精神等。

     （二）2018年7月—8月  学习书画知识，探访书画文化

学生利用暑期进行中国书画知识的系统阅读和学习，并利用小队参观、社团探访、家庭亲子活动等形式积极开展对各类书画场所的探访活动。通过探访一次博物馆或美术馆、采访一位书画名家、上一堂书画艺术品鉴课、完成一幅自己的书画作品等实践活动，增强自己对中国书画艺术的认识和兴趣，增强文化自豪感。

    （三）2018年9月  开展比赛和评选  完成展示和表彰

      1.2018年9月10日前，学校完成个人书面竞赛初赛，并按报名要求和名额做好选拔、推荐学生参加区级决赛。（附件1）

 2.2018年9月14日前，学校完成优秀组织奖的申报。

学校要将组织学生开展学习、探访和实践等系列活动的过程制作成5分钟左右的视频，并制作成光盘和优秀组织奖申报表作为评选优秀组织奖的申报材料上报。（附件2）

3. 2018年9月15日，组织开展区级个人笔试决赛。（另发通知）

4. 2018年9月20日前，完成活动优秀组织奖的评审。

5. 2018年9 月30日，进行活动总结与颁奖。（另发通知）

六、奖项设置：

设学生个人一、二、三等奖和优秀指导教师奖、优秀组织奖。

联系人：张美琴   联系电话：54941078

附件：1.闵行区中小学第四届“君莲杯”传统文化知识竞赛与探访实践活动知识大赛决赛报名表

2.闵行区中小学第四届“君莲杯”传统文化知识竞赛与探访实践活动优秀组织奖申报表

上海市闵行区教育局

2018年9月4日

公开属性：主动公开

上海市闵行区教育局办公室               2018年9月4日印发

附件1:

闵行区中小学第四届“君莲杯”传统文化知识竞赛与探访实践活动知识大赛决赛报名表

（学校盖章）               组别：            （小学组\中学组）

附件2:

闵行区中小学第四届“君莲杯”传统文化知识竞赛与探访实践活动优秀组织奖申报表

（学校盖章）