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2018年闵行区中小幼校(园)长、书记暑期专题培训方案
来源:上海市闵行区教育局  发布时间:2018年6月7日

    以习近平新时代中国特色社会主义理论为指引,全面贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《闵行区基础教育内涵发展行动纲领》精神,聚焦“打造具有现代化主城区特质的教育强区”的战略目标,进一步增强校(园)长承担基础教育综合改革攻坚克难的使命,拓宽校(园)长的思路和视野,提升师德修养和育人能力,促进学生健康快乐成长。

一、培训目标

1.聚焦“立德树人”根本任务,深化应用闵行教育“优质化、信息化、国际化、个性化”实践成果,加强课程德育,优化课程建设,提高课程育人的能力。

2.加强课堂教学改进,结合《教育信息化2.0行动计划》的实施,完善机制与制度,切实优化教师教育教学能力,促进教师专业发展。

3.提升校(园)长把握社会、经济发展对人才培养的战略要求的能力,聚焦新时期校(园)长人文、科学素养,提升校(园)长终身学习的能力和善教、乐教的良好心理素养。

4.以“闵行区教师师德修养提升工程”的发布为契机,全面加强师德师风建设,提升校(园)长的师德认识能力,完善师德规范,弘扬高尚师德。

二、培训主题

教育关注人的发展——新时代的课程建设与队伍建设

三、培训对象

1.本区中小幼、职校(含特教、工读、民办学校、直属单位)正副校(园)长、正副书记;

2.区教育局科室长及以上干部,全体督学,相关业务科室干部;

3.区教育学院、测评中心中层及以上干部;

4.各镇、街道、莘庄工业区社区学校常务副校长。

四、培训内容与形式

(一)集中培训(72日—75日)

1.培训形式及地点

72日、3日为市级培训;74日、5日为区级培训。

培训地点区教育学院S301会议中心。

2.具体安排

  

  

    

72

上午

8:008:30

报到、领取材料

08:30-08:45

培训动员

08:45-10:30

课程育德专题

10:45-12:00

创新课堂教学专题

下午

13:00-14:30

教育信息化专题

14:45-16:00

专题报告(一)

73

上午

08:30-10:15

人文素养专题

10:30-12:00

科学素养专题

下午

13:00-14:30

经济社会专题

14:45-16:30

专题报告(二)

74

加强师德师风建设  提升课程育人能力

上午

9:00-9:45

学科德育专题报告(人文类)

9:45-10:30

学科德育专题报告(科学类)

10:45-11:30

学科德育专题报告(综合类)

下午

13:00-14:00

“以德立德——闵行区教师师德修养提升工程”发布

14:15-16:00

圆桌沙龙:师德养成的新时代要求

75

上午

9:00-11:30

观看微视频

开展专题分组讨论

下午

13:00-14:00

大会集中交流

14:15-16:30

2017学年工作回顾

2018学年教育局党工委与行政工作思路

(二)网上培训(76日——820日)

1.培训时间

76日—820日期间完成培训任务和要求,具体时间由学员自行安排。

2.培训内容

1)登录上海市教师教育网(www.21shte.net)完成有关培训内容:一是浏览学习资源,即市级推荐和各区县提供的微视频;二是围绕培训主题,参加培训网络平台的校长论坛,至少发表1篇不少于200字的主题帖或跟帖,并至少浏览5篇其他学员的帖子;三是上传1份培训小结,内容围绕培训主题的培训感悟、观看微视频的体会、培育学生素养和提升教师素养方面的经验凝练等。

2)关注“第1教育”微信公众号(微信号“diyijiaoyu”或公众号“上海教育”)和“教师博雅”官方微信(微信公众号“jiaoshiboya”)开展移动互联式培训,内容包括主题报告、区县经验、学校案例等,并开展有效互动。

3.形式:网上学习与工作思考、经验提炼相结合。

五、组织管理

1.成立区域暑期培训领导小组:

  长:朱雪平  恽敏霞

副组长:李光华  李啸瑜  乔慧芳  马秀明   朱 靖

  员:龚耀昌  连 军   王治华  董学平  俞 琳

2.本次培训在上海市教师专业发展工程领导小组、区教育局领导下,由区教育局组织科、局办公室负责培训组织管理工作,教育学院负责培训的具体实施工作;区信息中心、教育学院技术部负责视频会议和培训平台的设备、技术保障。

3.区暑期培训领导小组认真组织,制定本区县中小学、幼儿园校(园)长暑期专题培训方案,并于615日(星期五)前将纸质文本和电子版报送市教委人事处;围绕“以德立德——闵行区教师师德修养提升工程” 这一主题发动学院各部门展开专项调研,充分了解校长、教师的思考与认识、困惑与需求,期待与展望;收集汇总近三年国家、市、区的重要教育法规政策文本,制作成文件汇编;同时也做好市级专题报告中两项规定内容的实施工作,组织校(园)长集中观看微视频,分组展开交流研讨,并于活动结束后一周内将“观看微视频培训小结”和“交流研讨纪要”报送市教委人事处。

4.区暑期培训领导小组将本区校(园)长暑期专题培训工作总结的纸质文本(加盖教育局公章)和电子版于8月底前报送市教委人事处。

5.结合本次培训主题,推荐罗阳小学代表闵行区进行经验分享,并形成文本材料,制作成微视频,送交市教委人事处。

6.本次校(园)长培训平台采用上海教师教育管理平台(http://xfyh.21shte.net)的用户名和密码,如需咨询用户名等问题,可与上海开放大学有关人员联系(联系电话:25653066)。71日开通网上培训平台。

六、培训考核

1.每位校(园)长、书记都要按要求全程参与市、区集中培训,一般不允许请假,如因特殊情况确需请假的,须向教育局组织科提出书面申请。

2.区教育学院校长发展中心负责做好集中培训的出勤统计,并将其列入培训考核内容,凡缺课超过集中培训总课时数四分之一者,不计学分。

3.每位参加培训的校(园)长、书记要在规定的时间内(73日—820日)登录上海市教师教育网,完成网上培训的相关内容及作业。凡未完成网上全部学习任务者,不计学分。

4.教育学院校长发展中心将通过OA邮箱反馈各位参培正副校(园)长、书记网上学习及完成作业情况,并报送教育局组织科。

中共闵行区教育局工作委员会

上海市闵行区教育局

201867

 

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