1月24日，闵行区人民政府教育督导室召开2018年度责任督学督导总结大会。区教育督导室副主任何曙光，全体责任督学40余人参加会议，张孝泉督学主持会议。

张孝泉督学总结回顾了2018年度闵行区责任督学挂牌督导工作，并对下一年度工作提出相关要求。本年度重点围绕提升“全国责任督学挂牌督导创新区”品质提升开展各项工作。一是进一步健全责任督学机制体制建设。认真落实了《闵行区责任督学管理办法》，完善了“学校督导员”的管理与培养制度；有效融合“大调研”工作要求，形成责任督学督导过程中经验和问题的发现反馈、跟踪机制，有效推广学校管理经验，敏锐发现学校办学过程中的问题，及时化解学校办学过程中诸多困惑。二是进一步加强了责任督学队伍建设。顺利完成第二批专职督学招聘，选派了14人参加市督学资格申报人员培训，报送11人参加上海市督学遴选，相继组织了多次市、区级培训，开展多次中小幼督学沙龙活动，成功举办了市第三联合体沙龙活动，协助举办了第一届““长三角基于大数据的区域教育评价变革”论坛等。三是加强了各级各类督导。本年度责任督学在经常性督导中，提交随访报告达1800余份；聚焦教育改革难点重点问题，开展招生入学、规范办学、校园安全、学校发展规划实施评估、质量监测等专项督导与督察；组织责任督学认真参加综合督导和学校年度办学绩效评价实地分析反馈，促进学校内涵建设。2019年责任督学工作将重点聚焦推进督导课题研究，加强理论研究与实践推广，进一步加强责任督学队伍建设，强化责任督学日常工作考核，聘任好新一届责任督学、见习督学，建立教育督导专家库。

会上，吴淼权、郑海青校长就各自从学校领导岗位转为责任督学身份，参与挂牌督导工作体会作了交流发言。两位督学认为尽管自身有多年的基层学校管理经验，但督学工作更具专业性，不仅要有“督”的方法，更要具有“导”的能力。随后，其余督学纷纷发言，对新任校长队伍培养、学生体质健康和近视预防、师资队伍建设、学校课程管理等问题建言献策。

最后，何曙光常务副主任转达了区政府、教育局领导对大家的感谢与慰问。同时他指出，通过今天大家深度有担当的分享交流，这支队伍人员的责任意识、问题意识、服务意识有了明显的提升。希望大家在总结工作的同时，对新一年工作做好谋划。2019年，我区教育有三大重点工作：一是将迎接五年一轮的上海市政府对闵行区政府的综合督政工作；二是要接受全国“义务教育优质均衡发展”督导验收；三是要重新恢复把对街镇教育履职考核纳入领导的年终绩效考核当中。要求大家准确把握教育发展与改革大的环境，更加积极做好责任督学相关工作。一是要更加明确责任督学的责任与定位。要及时了解、跟进新的法律法规和政策。尤其是到学校、基层，要保持政策的一致性，在督导工作中，要把握好准则和尺度。二是加强工作整合，创新督导方式。目前有挂牌督导，经常性督导，专项督导、综合督导、飞行督导等，督导方式多样，如何将突发事件和常态性工作优化和整合，需要创新督导方式，提高工作效率。三是要加强督导工作的管理与考核，督学要加强自身建设，为学校提供优质的服务，为区域教育发展做好服务保障工作。