特稿 | 专题解读

6   闵行区教育综合改革示范项目实施方案

情报快递 | 政策导读

12   以实现中华民族伟大复兴为己任　加快教育高质量发展

12   减负　从培养教师高品质思维开始

办学特色 | 课程建设

14   中小学思政课“行走课堂”的区域实践/ 秦书珩

17   “行走课堂”学科社会实践活动及任务设计/ 梁洁

20   赓续红色血脉　创新活动评价/ 沈嘉俐 罗红雷

24   让“行走课堂”走宽 走深 走实/ 周莺

27   阅读追随童心　表现激扬自信/ 谢贤群

德育天地 | 家庭教育

32   多元平台助力“成长型家庭”建设/ 陈玲 王娟

36   点亮“莘”未来/ 刘蕾 徐柏露

40   “因需”导向　提升家校育人合力/ 葛东成

43   “自育”引领　助力“第一任老师”再成长/ 王轶泓

45   协同育人　以“微”养慧/ 顾玲

教育视窗 | 实践探索

49   创建校园基本法　促进学生自主发展/ 刘欣

53   指向学科核心素养的初中地理单元教学实践/ 赵玲

闵教记事 | 发展里程

封二　立德树人 走“新”更用心

彩一　阳光·生命 让每个孩子拥有精彩童年

彩二　悦读逐梦 乐慧起航

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