特稿 | 专题解读

6　重人才建设   推强师优教   引领闵行教育高品质发展/闵行区教育党工委  闵行区教育局 

情报快递 | 政策导读

10　以“育人为本”作为校正教育数字化转型方向的标杆

10　教师应沉着应对教育数字化转型

办学特色 | 课程建设

12　深度融合 培育特色/“特色课程建设”课题组

18　基于核心素养培育的儿童戏剧教育探索/ 李汇

23　“玩创”版画 多元发展/ 诸伟芳 沈翠芳 周莉萍 张丹丹

28　培养小学生工程思维的无人机课程开发实践/ 白巧变

专题研讨 | 学科融合教学

32　学科融合教学：由学科核心素养出发到综合素养提升/ 朱诵玉

36　基于学科融合的情境教学设计/ 汤云珊

39　学科融合教学的任务设计特点与有效策略/ 龚睿智

42　基于核心素养的信息技术与学科教学融合/ 柴阳阳

教育视窗 | 实践探索

45　巧用教材 润物无声/ 张振华

48　校本作业有效性探索/ 张琼学

50　深度解读文本 发展学生思维品质/ 边婧

53　“在线”易 “在学”难: 创新教师在线教研机制/ 黄萍

闵教记事 | 发展里程

封二　协同育人 特色发展

彩一　戏伴童年 剧育童心

彩二　趣玩“版画” 乐享创意

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