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期刊||《闵行教育》2025年05期(因材施教 智慧育人 成就每一个孩子)
来源:上海市闵行区教育局  发布时间:2025年11月5日

特稿 | 专题解读

6 因材施教 智慧育人 成就每一个孩子

情报快递 | 政策导读

9 基础教育高质量发展呼唤师资配置整体性重构

9 人工智能时代基础教育研究的何为与可为

办学特色 | 智慧心育

11 AI 赋能心理健康教育:闵行区的创新实践与探索 / 贾永春

14 建“三全” 校园心育生态 促学生健康成长 / 鞠瑞利 周嘉 倪欣洁

18 驭“机”逐光 “拾”萃幸福 / 顾佳 闵祥娟

22 “合欢文化”观照下教师心理关爱的多维模型构建 / 张勤凤 金晓莉

专题研讨 | 教育评价

26 让成长可见:基于学习进程的学科表现性评价路径探索 / 蒋方叶

30 学科关键能力学习进程的测评与水平描述 / 陆文一 蒋方叶 丁炜

33 智能评改 差异推送 / 王红 顾恒

36 学习进程视域下嵌入教学的表现性评价实践 / 金诗雨 沈雯珺

教育视窗 | 实践探索

39 双轨式阶梯培育幼儿劳动素养 / 王泳智

42 以思维导图助力小学语文高年级习作教学 / 秦丽娜

44 优化阅读教学策略 培养学生批判性思维 / 朱一凡

47 运用闵智平台改进初中英语作文教学 / 周玲

50 AI 课堂智慧评价赋能循证教学的实践 / 孟青

53 融智于行 慧笔入心 / 巢晖

闵教记事 | 发展里程

封二 双翼特色 全面发展

彩一 心育赋能 十年笃行育星才

彩二 合欢润校 特色筑梦


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索引号:
SY180001521
主题分类:
科技、教育、教育
发文机关:
上海市闵行区教育局
发布日期:
2024-06-21
生效日期:
失效日期:
成文日期:
2024-06-13
文件状态:
正常
发文字号:
闵教规字〔2024〕1号