闵行区教育局深入实施义务教育阶段校内课后服务民心工程，以办好人民群众满意的教育为中心，坚持为家长排忧解难，为学生个性赋能，构建良好教育生态。着力打造高质量的课后服务，回应群众关切，让教育回归本源。

一、全覆盖实施校内课后服务

课后服务覆盖全区127所义务教育阶段中小学。截止至10月25日，全区义务教育阶段学校第一时段（一起作业）学生参与率为99.15%，第二时段（素质拓展）学生参与率为60.21%，第三时段（暖心看护）学生参与率为21.45%。全区96.63%教师参与课后服务，另有包括退休教师和来自青少年活动中心、优质非学科类机构等单位的约1800余名校外人员参与课后服务的开展。

二、高质量开展校内课后服务

一是升级课后服务体系。在做好“5+2”的校内课后服务安排，明确三段式服务保证课后服务时间的基础上，区域内各中小学全面升级课后服务课程体系，将课后服务与校本特色相结合，持续深化课后服务内涵。2023年10月，浦汇小学、吴泾实小、教院友中、七宝实小、七宝三中、紫竹小学6所学校在上海市义务教育学校优秀课后服务工作方案评比活动中脱颖而出，获评市级课后服务优秀方案。

二是丰富课后服务内容。各学校积极探索，盘活课程资源，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等活动，在校内满足学生多样化需求。挖掘资源，积极调动学校教师、社会志愿者、具备资质的社会专业人员参与该项工作。区域依托市级的优秀平台资源，推荐给学校，由学校结合校情进行自主选择使用，保障第三方引进课程课后服务合理规范，高效开展课后服务。

三是强化课后服务保障。区域建立校内课后服务支持保障系统，通过多部门联动机制，保障课后服务有效落实。管理中心落实幸福“食”光点心服务，指导各校通过校家委会、学校食堂等各部门成立课后服务保障组，关注学生健康成长，回应家长需求。

四是提升课后服务管理。定期通过随机调查、网上问卷、座谈会等方式收集学生、家长对课后服务的意见与建议、通过每月数据核查及日常调研等方式了解课后服务开展情况。