上海市闵行区教育局文件

闵教字〔2017〕57号

各学校：

根据沪电教〔2017〕9号文《关于2017年上海市中小学专题教育“网上学”活动的通知》要求，为更好地推进本区中小学专题教育的实施，进一步发挥学习平台对学生网络学习专题教育的支持作用，经研究决定，2017年闵行区将发动全区1—8年级参加此项活动。通知如下：

一、活动目标

落实市教委关于推进“网上学”的工作要求，通过专题教育网络课程的推广应用，进一步扩宽培育学生核心素养的渠道，拓展学生专题学习途径，丰富学生学习经历，探索区实施网络教育的有效组织方式，为未来大规模推广基于网络的学习积累经验；同时，通过对学生学习反馈信息的分析和研究，提升专题教育网络课程质量，完善平台功能。

二、活动范围

1.活动对象：闵行区义务教育阶段学校（1-8年级）全体学生。

2.学习内容：三个年段、五大主题、69门网络课程

五大主题：安全与防范、法律与道德、环境与健康、

民族与文化、综合与实践

    三、活动要求

1．明确领导，建立机制。区教育局确定此项工作的分管领导和负责部门、负责人员。教育局业务管理部门负责本区推广活动的组织宣传、过程指导和督管，确保活动的顺利开展。各中小学校应落实具体负责人负责本校活动的组织实施管理工作。

2．及时跟进，过程指导。活动期间，教育局管理员及时了解和督促区内各校的学生学习情况；学校负责人可通过学校管理员账号及其密码登录平台，及时了解、指导和督促本校各年级、班级学生的学习情况。

3. 有效指导，确保成效。学校指导学生登录学习平台---上海市中小学专题教育平台（http://ztjy.edu.sh.cn），组织学生认真参加专题教育网络课程学习活动。

l学生账号是其本人身份证号，初始密码是身份证最后6位数。

l每位学生参加1--2门所在学段的网络课程学习任务。小一、二年级的学生可以在老师的组织下统一观看一门学科，其他年级开展学校组织集中学习一门课、分散自学至少一门课。（学校根据年级在课程指南中进行安排和指导学习）

4.整合资源，培育特色。学校在制定工作计划和进度过程中，要将“网上学”课程有机融入到各学段的德育主题教育课程中，整合好课内外教育资源，充分用好班会、队会课时间开展集中学习，同时希望各学校在落实中要注重延伸和拓展学习内容，创新性的做好推进工作。

四、工作进度

1．3月21日前，区域制定红文，下发工作要求；

2．3月22日—29日，学校制定计划；区域召开培训会议；  

3. 3月30日—5月底，学校组织学生进行网络课程学习；

管理员做好学习情况数据上报；

4. 6月上旬，区、校进行活动总结与评优；

5. 6月下旬，召开区、市级活动总结交流会。

五、工作评价与考核

开展学校优秀学生、优秀工作者、优秀组织奖的评选与表彰

六、联系人与联系方式

张美琴： 54941078， 邓冬梅：64882775  

上海市闵行区教育局

2017年3月27日

公开属性：主动公开  

上海市闵行区教育局办公室         　　　2017年3月27日印发